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習(xí)近平:強(qiáng)化教育對科技和人才支撐作用 形成人才輩出 人盡其才才盡其用生動局面

作者:   文章來源:    發(fā)布時間:2025-03-07 17:56:00   您是第0位瀏覽者 字體大?。?span id="kpe7v7ph" class="font">【     】 打印


習(xí)近平在看望參加政協(xié)會議的民盟民進(jìn)教育界委員時強(qiáng)調(diào)

強(qiáng)化教育對科技和人才支撐作用

形成人才輩出人盡其才才盡其用生動局面

王滬寧蔡奇參加看望和討論


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3月6日下午,,中共中央總書記,、國家主席,、中央軍委主席習(xí)近平看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟,、民進(jìn),、教育界委員,,并參加聯(lián)組會,,聽取意見和建議,。新華社記者 謝環(huán)馳 攝

 

中共中央總書記,、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平6日下午看望了參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟,、民進(jìn),、教育界委員,并參加聯(lián)組會,,聽取意見和建議,。他強(qiáng)調(diào),新時代新征程,,必須深刻把握中國式現(xiàn)代化對教育,、科技、人才的需求,,強(qiáng)化教育對科技和人才的支撐作用,,進(jìn)一步形成人才輩出、人盡其才,、才盡其用的生動局面,。


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3月6日下午,中共中央總書記,、國家主席,、中央軍委主席習(xí)近平看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟、民進(jìn),、教育界委員,,并參加聯(lián)組會,,聽取意見和建議,。中共中央政治局常委、全國政協(xié)主席王滬寧,,中共中央政治局常委,、中央辦公廳主任蔡奇參加看望和討論。新華社記者 丁林 攝

 

在“三八”國際勞動婦女節(jié)即將到來之際,,習(xí)近平代表中共中央,,向參加全國兩會的女代表,、女委員、女工作人員,,向全國各族各界婦女,,向香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū),、臺灣地區(qū)的女同胞和海外女僑胞,,致以節(jié)日祝福和美好祝愿。

中共中央政治局常委,、全國政協(xié)主席王滬寧,,中共中央政治局常委、中央辦公廳主任蔡奇參加看望和討論,。


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3月6日下午,,中共中央總書記、國家主席,、中央軍委主席習(xí)近平看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟,、民進(jìn)、教育界委員,,并參加聯(lián)組會,,聽取意見和建議。中共中央政治局常委,、全國政協(xié)主席王滬寧,,中共中央政治局常委、中央辦公廳主任蔡奇參加看望和討論,。新華社記者 王曄 攝

 

聯(lián)組會上,,張運凱、蔡光潔,、鄭家建,、徐坤、崔亞麗,、馬景林等6位委員,,圍繞推進(jìn)職業(yè)教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展、優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源配置,、打造兒童青少年閱讀生態(tài),、推進(jìn)國家教育智聯(lián)網(wǎng)建設(shè)、推進(jìn)教育科技人才一體發(fā)展,、依托學(xué)校課程弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化等作了發(fā)言,。


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3月6日下午,中共中央總書記,、國家主席,、中央軍委主席習(xí)近平看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟,、民進(jìn)、教育界委員,,并參加聯(lián)組會,,聽取意見和建議。新華社記者 王曄 攝

 

在聽取大家發(fā)言后,,習(xí)近平發(fā)表重要講話,。他表示,很高興同大家一起討論,,聽取意見建議,。他代表中共中央,向在座各位委員,,并向廣大民盟,、民進(jìn)成員和教育界人士,向廣大政協(xié)委員,,致以誠摯問候,。


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3月6日下午,中共中央總書記,、國家主席,、中央軍委主席習(xí)近平看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟、民進(jìn),、教育界委員,,并參加聯(lián)組會,聽取意見和建議,。新華社記者 謝環(huán)馳 攝

 

習(xí)近平指出,,過去一年,人民政協(xié)緊扣中心任務(wù)履職盡責(zé),,為黨和國家事業(yè)發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。民盟、民進(jìn)各級組織和廣大成員聚焦中心工作,,積極建言獻(xiàn)策,,參與社會服務(wù),各項工作取得新成績,。廣大教育界人士積極投身教育強(qiáng)國建設(shè),,推動“五育”并舉、立德樹人邁出新步伐,。


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3月6日下午,,中共中央總書記、國家主席,、中央軍委主席習(xí)近平看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟,、民進(jìn)、教育界委員,,并參加聯(lián)組會,,聽取意見和建議。新華社發(fā)(盛佳鵬 攝)

 

習(xí)近平強(qiáng)調(diào),,建設(shè)教育強(qiáng)國,、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國,,必須堅持正確辦學(xué)方向,,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要聚焦用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,,把德育貫穿于智育,、體育、美育,、勞動教育全過程,。要堅持思政課建設(shè)和黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)、思政課程和課程思政同向同行,,把思政教育“小課堂”和社會“大課堂”有效融合起來,,把德育工作做得更到位、更有效,。

習(xí)近平指出,,建設(shè)高質(zhì)量教育體系,辦好人民滿意的教育,,根本在于深化教育綜合改革,。要確立科學(xué)的教育評價體系,有效發(fā)揮指揮棒作用,。要完善學(xué)校管理體系,,落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),不斷提升依法治教和管理水平,。要著眼現(xiàn)代化需求,,適應(yīng)人口結(jié)構(gòu)變化,統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育,、高等教育,、職業(yè)教育,統(tǒng)籌政府投入和社會投入,,建立健全更加合理高效的教育資源配置機(jī)制,。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào),實現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動,,教育要進(jìn)一步發(fā)揮先導(dǎo)性,、基礎(chǔ)性支撐作用,。要實施好基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計劃,打造校企地聯(lián)合創(chuàng)新平臺,,提高科技成果轉(zhuǎn)化效能,。要完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要適配機(jī)制,提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)效,。要實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略,,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,推動各類型各層次人才競相涌現(xiàn),。

習(xí)近平指出,,建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國,、人才強(qiáng)國,,是全黨全社會的共同責(zé)任。人民政協(xié)要充分發(fā)揮專門協(xié)商機(jī)構(gòu)作用,,廣泛凝聚人心,、凝聚共識、凝聚智慧,、凝聚力量,,促進(jìn)教育科技人才事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。廣大民盟,、民進(jìn)成員和教育界人士要發(fā)揮自身優(yōu)勢,,更好支持參與教育科技人才體制機(jī)制一體改革和發(fā)展的實踐,為提升國家創(chuàng)新體系整體效能貢獻(xiàn)智慧和力量,。

石泰峰,、丁仲禮、蔡達(dá)峰,、胡春華,、王東峰、姜信治,、王光謙,、朱永新等參加聯(lián)組會。